domingo, 31 de mayo de 2020

INGLÉS 3º del 1 al 5 de junio

Good morning boys and girls!
How are you?
I'm fine thank you.

1ª SESIÓN: Repasa el vocabulario de la página 60. Escucha la canción de la página 61. “The takeaway song"

https://elt.oup.com/student/amazingrooftops/level03/songs?cc=global&selLanguage=en


Realiza la primera ficha del tema 6.
La ficha  la tendrás en tu portfolio. Si no la tienes, no te preocupes, aquí la tienes. Presta atención y hazla en tu cuaderno, no es necesario que imprimas.



2ª SESIÓN: Realiza esta ficha interactiva. :


At the takeaway. Listen and match...

Al terminar, envíamela a mi correo: aurbgui@gfuertes.com


3ª SESIÓN: Escribe en tu cuaderno

VOCABULARY, page 64.

peas: guisantes
mushrooms: champiñones
peppers:pimientos
onions: cebollas.
beans: habichuelas
carrots: zanahorias.

Escucha la historia "Chinese soup":

https://elt.oup.com/student/amazingrooftops/level03/stories?cc=global&selLanguage=en#tracktitle




Esta semana solo tienes que mandarme la ficha interactiva: aurbgui@gfuertes.com

Bye-bye!!



LENGUA semana del 1 al 5 de junio


Lunes: Corrige los ejercicios de la semana pasada:

Ejercicio 1 página 182:
Los indios tobas.
En las tierras del Gran Chaco.
Que reinaba una perpetua primavera.
Feliz.                           

Ejercicio 2, página 182:

El castigo del celoso dios Nahuet.

Ejercicio 4, página 185:

Yo espero en la parada.
Vosotros/Vosotras vais a la excursión.
Él / Ella iba a mi piscina en verano.
Nosotros/ Nosotras tenemos muchos amigos y amigas.
Tú conoces esa canción.
Ellos/Ellas gastan bromas continuamente.

Lee el cuadro de la página 186. Cópialo en tu cuaderno.
Realiza el ejercicio 1 de la página 186.

Martes: 
Repasa los cuadros que hemos estudiado a lo largo del tema.
Realiza la siguiente ficha interactiva sobre las palabras terminadas en –d y -z.


Palabras terminadas en -z y -d.

Cuando termines, envíame la ficha a mi correo: aurbgui@gfuertes.com


Miércoles: 
Repasamos los pronombres personales:

Cuando termines, envíame la ficha a mi correo: aurbgui@gfuertes.com


Pronombres Personales

Jueves: 
Leemos el poema de la página 190. Copia el cuadro de esa misma página.
Repasa todo el tema (pronombres personales, palabras colectivas, los poetas) ya que mañana haremos una prueba escrita del tema.

Viernes:  Realiza la siguiente prueba de todo el tema 11. Al terminar envíamela a mi correo: aurbgui@gfuertes.com



sábado, 30 de mayo de 2020

ENLACES PARA TRABAJOS PENDIENTES DE INGLÉS 3º (entregar antes del 10 de junio)

Good morning boys and girls!

Os dejo los enlaces de las fichas que hemos realizado durante este trimestre para que las realices y ME LAS ENVÍES A MI CORREO: 

Recuerda, que si compruebas las respuestas deberás volver a hacerlas para poder enviarlas a mi correo. Lo fundamental es que las realices y envíes. en caso de no estar realizadas correctamente os lo comunicaría, no os preocupéis.

TEST 5 (1ª PARTE):


test vocabulary 1 unit 5, 3º



SOPA DE LETRAS DE EUROPA:




FICHA DESCRIPCIÓN ANIMALES:




FICHA "WHICH ANIMAL"

Guess the animal, una ficha interactiva de abellante
liveworksheets.com



TEST UNIT 5:


test unit 5, 3º



Los alumnos que no han participado en las videoconferencias la expresión/comprensión oral deberán enviar un audio/vídeo en el que lean dos viñetas (las que sean) de la lectura del tema 5, páginas 54 y 55. Para practicar la pronunciación de la lectura os envío el enlace.(Solo los alumnos de 3ºC que haya avisado la Seño Gloria)


 Debéis pinchar en la lectura "Mrs. Bell's favourite animal"


ENLACE PARA PRACTICAR SPEAKING:


Todo el material que tienes pendiente lo debes realizar Y ENVIAR antes del día 10 de junio a mi correo: 

aurbgui@gfuertes.com


domingo, 24 de mayo de 2020

INGLÉS 3º del 25 al 29 de mayo

Good morning boys and girls!!
How are you?
I'm fine, thank you.



1ª SESIÓN: Como ya sabes, debes repasar:

  • Vocabulario de las páginas 50 y 54.
  • La historia, páginas 54 y 55
  • Preposiciones que tienes apuntadas en tu cuaderno y en la página 51 del libro.
  • Preguntas y respuestas página 56, actividad 1 del libro.

Realiza la ficha que falta de la unidad 5:



Cuando hayas terminado, corrige tus respuestas:

1. Complete:

  1. noisy
  2. lively
  3. furry
  4. funny
  5. dangerous
  6. colourful


2. Answer: 

  1. No, it isn't
  2. No, it isn't
  3. No, they aren't
  4. Yes, it is
  5. Yes, they are
  6. Yes, they are



2ª SESIÓN: MARTES 26. Test de inglés unidad 5. Estará activo todo el martes, no te preocupes.

Al terminar el test debes mandarlo a mi correo aurbgui@gfuertes.com



3ª SESIÓN:Portada de la unidad 6. En tu cuaderno, con el gusanillo a la izquierda, en hoja nueva, debes poner:

UNIT 6:AT THE TAKEAWAY

beef: ternera
chicken: pollo
fish: pescado
vegetables: verdura
prawns: gambas
rice: arroz
noodles: fideos chinos
chips: patatas fritas

I like___: Me gusta
I don't like: No me gusta

He likes___: A él le gusta
He doesn't like__: A él no le gusta



She likes___: A ella le gusta
She doesn't like__: A ella no le gusta

Decora tu portada .

Esta semana no es necesario que me mandes nada. Solo el examen al terminarlo.

LENGUA semana del 25 al 29 de mayo


Lunes: Videoconferencia.
Corregimos el ejercicio 2 de la página 170.

(Recuerda que cada uno tendrá sus propias respuestas. Asegúrate bien de poner los dos puntos y las comas)

En la frutería venden: manzanas, naranjas, melocotones, uvas, cerezas, fresas y limones.

En la papelería venden: tijeras, reglas, lápices, bolígrafos, clips, gomas y sacapuntas.

Realizamos la portada del tema11:

TEMA 11: TRABAJOS MANUALES

1.     VOCABULARIO: Palabras colectivas.
2.     GRAMÁTICA: Los pronombres personales.
3.     ORTOGRAFÍA: Palabras terminadas en –d y –z.
4.     ESCRITURA: Textos de instrucciones

Decora tu portada.

Martes: Lectura. Realiza la comprensión lectora de las páginas 180 y 181 de tu libro.
Haz el ejercicio 1 y 2 de la página 182.



Miércoles: Videoconferencia. Las palabras colectivas. Lee el apartado de vocabulario de la página 183. Copia en tu cuaderno el cuadro, con buena letra y con buena presentación.
Realiza la siguiente ficha interactiva. Envíamela a mi correo electrónico aurbgui@gfuertes.com

Palabras colectivas, una ficha interactiva de Laumomo
liveworksheets.com





Jueves:  Los pronombres personales. Lee el cuadro de la página 184 de tu libro. Copia el cuadro de la página 185 con buena letra en tu cuaderno. Realiza el ejercicio 4 de la página 185.



Viernes: Videoconferencia. Repasa los cuadros de las palabras colectivas y los pronombres personales.
Realiza las siguientes fichas y envíamelas: a mi correo aurbgui@gfuertes.com



miércoles, 20 de mayo de 2020

VALORES semana del 18 al 30 de mayo

Tras haber celebrado en el cole el Día de la Familia, te planteo una bonita actividad. Busca en tu memoria un recuerdo familiar que te haga sentir feliz.
Debes describir cuándo courrió, dónde, con quién estabas y qué es lo que recuerdas que te haga sentir tan feliz.

deja dos renglones en blanco, escribe la fecha, deja un renglón en blanco y escribe:
Mi momento feliz en familia.

Cuando lo hayas terminado, puedes decorar tu momento con una ilustración del recuerdo.

ARTÍSTICA del 18 al 30 de mayo

Elaboración y decoración del cartel de lengua. En un folio debes poner el título "Disfruta en familia". debes decorar tu cartel con dibujos de las cosas que más te recuerden a los buenos momentos disfrutados en familia.
Recuerda esforzarte en la elaboración y decoración de tu cartel, ya que es una de las notas que evaluarán en la asignatura.

https://eu.bbcollab.com/guest/e5fa2da69ced4f1193fcb09c6055ada5


Para esta semana, la última, el enlace de matemáticas:

https://eu.bbcollab.com/guest/de7fe3ad32a44346b73a957743a4cbd8

domingo, 17 de mayo de 2020

INGLÉS 3ºA,B y C 18 al 22 de mayo

Good morning boys and girls!!
How are you?
I'm fine, thank you.


Esta semana vamos a seguir repasando los animales.

SESIÓN 1: 
Repasa el vocabulario de las páginas 50 y 54. Escríbelo en tu cuaderno solo en inglés, no hace falta que escribas la traducción . Fíjate bien en cómo se escribe para evitar errores.

Realiza esta ficha. Envíala a mi correo aurbgui@gfuertes.com 



describing animals, una ficha interactiva de lourdesmanuel86
liveworksheets.com



SESIÓN 2: VIDEOCONFERENCIA. Repaso vocabulario del tema e interacción oral.

SESIÓN 3: 
Repasa el vocabulario de las páginas 50 y 54. Escríbelo en tu cuaderno solo en inglés, no hace falta que escribas la traducción . Fíjate bien en cómo se escribe para evitar errores.

Envíala a mi correo aurbgui@gfuertes.com 


Realiza esta ficha, debes poner los números según la descripción que debes leer.
Guess the animal, una ficha interactiva de abellante
liveworksheets.com


Asegúrate que me has enviado las dos fichas a mi correo y repasa el vocabulario del tema.
Bye-bye!!

LENGUA del 18 al 22 de mayo

Buenos días chicos, ¡empezamos semana con energía!

Lunes: Videoconferencia. repaso de los adjetivos y gentilicios. Aprendemos a escribir mejor: la coma y los dos puntos.

Leemos la página 170. copiamos el cuadro en nuestro  cuaderno. Ejercicio 2.




Martes: Lectura. Realiza la siguiente comprensión lectora:

Embarcaciones Magallanes, una ficha interactiva de maestro_fede
liveworksheets.com


Al terminal, envíamela a mi correo. Lee en alto la lectura varias veces. 
Ahora necesitamos a alguien que te ayude. Necesitamos cronometrar cuántas palabras lees en un minuto. Lo haremos igual que lo hacemos normalmente en clase. Anota en tu cuaderno la fecha y  las palabras que has leído:


Jaén, martes 19 de mayo del 2020

Palabras por minuto:


Miércoles: Videoconferencia. Corrección de ejercicios pendientes. Repaso adjetivos, gentilicios, la coma y los dos puntos.(Introducción al cartel). Realiza esta ficha y envíamela a mi correo: aurbgui@gfuertes.com

Uso de la coma, una ficha interactiva de ciudadangeles
liveworksheets.com



Jueves: el cartel: "Disfruta en familia". Debes haber pensado en la importancia de la familia en estos días. Habrás elegido varios objetos o imágenes que te recuerden esos buenos momentos de felicidad en familia. Realiza un boceto de tu cartel.



Viernes: Repaso del uso de la coma. Repasa todo lo aprendido en el tema.
Realiza la siguiente ficha y envíamela a mi correo al terminar aurbgui@gfuertes.com





LENGUA U10, una ficha interactiva de ENRIQUES
liveworksheets.com

sábado, 16 de mayo de 2020

¡¡Felicidades Álvaro!!

Álvaro, tus compañeros y yo te deseamos un feliz cumpleaños.Te mandamos un beso enorme y esperamos que lo celebres con tu familia y pases un día muy feliz.







Enlace para hoy a las 11:30:

https://eu.bbcollab.com/guest/d17dfa131f2347f4b6375d5f0a3515e9

martes, 12 de mayo de 2020

Te invita a leer... Luis

En  momentos complicados surgen las mejores ideas, iniciativas .
El deseo de compartir, expresar, transmitir unido al del gusto de la lectura nos regala el inicio de esta actividad.
Justo cuando no quieres comprometer a ninguna familia porque entiendes que se pueden sentir desbordadas con esta situación, te sorprenden con esta bonita iniciativa, coincidiendo con la celebración del Día del Libro.

¿Qué lees ahora? ¿Qué es lo que más te gusta leer? Leémelo, cuéntamelo.

Luis y su mamá nos presentan "Pupi y el cabeza hueca" de María Menéndez Ponte.



domingo, 10 de mayo de 2020

FRANCÉS 3º(dos semanas)

La Seño Ana me manda la siguiente tarea quincenal:

https://view.genial.ly/5eb5dfeb639bfa0d0fdc1865/presentation-francais-3o

INGLÉS 3º A, B Y C del 11 al 14 mayo

Good morning boys and girls!
How are you?

El sábado se celebró el Día de Europa, Europe Day.
Teacher Yasmin ha preparado este material. Ábrelo, léelo y puedes jugar al juego de Europa que aparece al final de la presentación, en EASY (fácil. Con este juego tienes que encontrar países europeos en el mapa de Europa).
DE ESTE MATERIAL NO TIENES QUE ENTREGARME NADA.






Ahora te presento una focha. En ella tienes que encontrar países europeos en una wordsearch (sopa de letras). Para realizarlo, tienes que pulsar las letras que correspondan a cada palabra.Cuando termines, envíamelo a mi correo

 aurbgui@gfuertes.com


Wordsearch europe, una ficha interactiva de Xubangallego
liveworksheets.com


(ENVÍAME ESTA FICHA REALIZADA AL CORREO)


SESIÓN 2:
En tu cuaderno deja dos renglones en blanco. Escribe la fecha completa, como siempre hacemos.
Copia en tu cuaderno el vocabulario de la página 54 del libro:

VOCABULARY:
colourful:colorido/a
funny:divertido/a
lively:vivo/a
noisy: ruidoso/a
furry: peludo/a
dangerous: peligroso/a

Is it...?:_ ¿Es...?
Yes, it is: Sí, si es
No, it isn't: No, no es

Are they...?: ¿Son..?
Yes, they are: Sí, sí son
No, they aren't: No, no son


(NO HACE FALTA QUE ME ENVÍES ESTO AL MAIL)


SESIÓN 3: Vieres 15 mayo, Día de la Familia. Sin tareas para celebrarlo en familia.

Con esto ya lo has terminado todo. recuerda que solo me tienes que haber mandado la ficha interactiva. 

Bye-bye!!

sábado, 9 de mayo de 2020

LENGUA del 11 al 14 de mayo

¡Buenos días chicos!

Empezamos la semana con mucha alegría. He estado revisando vuestros trabajos y lo habéis hecho fenomenal. Seguid trabajando así. A los que os he pedido que so esforcéis en la presentación y letra, hacedlo. Recordad que la evaluación del cuaderno incluye orden, limpieza, presentación, caligrafía, corrección.

SESIÓN 1: 
Corrección actividades:
Página 168, ejercicio1:
Jersey:  nuevo, verde.
Manzana: Jugosa, apetitosa.
Gato: peludo, juguetón.
Piedra: dura, gris.

Hacer ejercicio página 169, actividad 4 en tu cuaderno.
Repaso oral. Videollamada.

SESIÓN 2:

Repaso gentilicios. (Realización y envío de ficha interactiva a mi correo aurbgui@gfuertes.com)


SESIÓN 3: 
Repaso adjetivos y gentilicios.
Página 170, leer “La coma. Los dos puntos”. Realizar página 170 ejercicio 1.
Videollamada


SESIÓN 4:

Repaso los adjetivos. (Realización y envío de ficha interactiva a mi correo



SESIÓN 5:¡¡ DÍA DE LA FAMILIA!! Disfruta en familia, es lo que debes hacer hoy.

Un besito de la Seño.

viernes, 8 de mayo de 2020

TEST DE INGLÉS 3º A, 3º B Y 3ºC


Aquí tienes una prueba de inglés del tema 5. Puedes realizarla a lo largo del día de hoy, no te preocupes.

El test te va a resultar muy fácil, lo harás son problema. Hay dos preguntas:
  • En la primera de ella tienes que escribir las palabras.
  • En el segundo ejercicio debes seleccionar la opción que consideres correcta.


Revísalo bien antes de  dar por terminado el test y poder comprobar las respuestas.

¡Buen fin de semana chicos!


(NO DISPONIBLE. Si no has realizado el test, debes mandarme un mail )

Recuerda mi correo: aurbgui@gfuertes.com

lunes, 4 de mayo de 2020

CIENCIAS del 5 al 8 de mayo

Os remito al blog de la Seño Gloria para que sigáis la programación semanal:

https://tercerocgloria.blogspot.com/2020/05/ciencias-sociales-3a-3b-y-3c-5-8-mayo.html

LENGUA del 5 al 8 de mayo

¡Buenos días chicos!
Esta semanita es más corta como ya sabéis. Estoy muy contenta de ver lo bien que estáis trabajando, lo estáis haciendo fenomenal.

A partir de ahora  no me tenéis que mandar toda la tarea que elaboréis, solo la que yo os especifique. Id trabajando tal como lo estáis haciendo hasta ahora en vuestro cuaderno pero no tenéis que enviar foto al correo. 
Como ya sabéis, cuando hacemos las videoconferencias, vamos repasando y preguntando, haciendo un seguimiento de cómo vamos. Continuaremos con esta forma de trabajar.

SESIÓN 1: 
Elaboración de la portada:

TEMA 10: EL LUGAR DONDE VIVO
1. VOCABULARIO: Los gentilicios
2: GRAMÁTICA: Los adjetivos
3. ORTOGRAFÍA: La coma. los dos puntos
4. LECTURA Y ESCRITURA: El cartel

Decora tu portada


SESIÓN 2:
Comprensión Lectora de las páginas 164 y 165.
Ejercicios 1 y 2 de la página 166.


SESIÓN 3: 
Vocabulario, los genticios. 
Repasa este punto con el siguiente vídeo:



• Lectura cuadro página 167
• Busca y escribe los GENTILICIOS de las provincias andaluzas. ¿ Cómo se llaman los habitantes de Jaén,  Córdoba,  Sevilla,  Huelva,  Cádiz,  Málaga,  Granada  y Almería?

(MANDAR AL CORREO ESTA ACTIVIDAD DE LOS GENTILICIOS)

SESIÓN 4:

LOS ADJETIVOS
• Lee con atención pág. 168.
• Copia cuadro de la página 169.
• Ejercicio 1  página 168.


Recuerda que esta semana solo tienes que enviarme los gentilicios de las provincias andaluzas.
¡Con esto ya has terminado!

Un beso muy fuerte de la Seño.

¡Recuerda que nos vemos el miércoles y viernes a las 11:00!

INGLÉS 3º semana del 5 al 8 de mayo

Good moning boys and girls!!
How are you?
I'm fine, thank you!

Empezamos esta semana un poco más cortita de lo normal y con algunos cambios.
A partir de ahora no me tenéis que mandar toda la tarea que elaboréis, solo la que yo os especifique.

Durante las conexiones que hagamos por videoconferencia, haré un seguimiento vuestro. Para aquellos alumnos que no participen en las videoconferencias, no os preocupéis,  daré la posibilidad de que me enviéis un audio o vídeo con el material del vocabulario y diálogo de la unidad correspondiente y así poder tener vuestro seguimiento.

Como ya sabéis,3º B y 3ºC las conexiones las tenemos los martes (3ª A las hacemos junto con Lengua).
Os aconsejo que accedáis al enlace 15 minutitos antes para evitar problemas. 

Para los que no os pudisteis acceder, deciros que la semana pasada fue solo una prueba. No os tenéis que descargar nada, simplemente acceder desde el enlace poniendo el nombre del alumno. Es muy fácil acceder y lo podéis hacer desde cualquier dispositivo (tablet, móvil u ordenador).
¡¡Espero poder veros a todos !!


SESIÓN 1: Conexión. Comprensión/expresión oral. Repaso del vocabulario y diálogos (páginas 50 y 51).

Corrección del trabajo de la semana pasada: (Marca en tu cuaderno y corrige sino está correcto)


 Translate:
1. ¿Dónde está el flamenco?: 
Where is the flamingo?
2. Está en el agua.: 
It's in the water.
3. ¿Dónde está el cocodrilo?: 
Where is the crocodile?
4. Está cerca de la roca.: 
It's near the rock
5. ¿Dónde está la serpiente?: 
Where is the snake?
6. Está al lado del árbol.:
It's next to the tree
7. ¿Dónde están los rinocerontes?:
Where are the rhinos?
8. Ellos están cerca de la roca:
They are near the rock
9. ¿Dónde están los loros?:
Where are the parrots?
10. Están entre el río y la roca.:
They are between the river and the rock


SESIÓN 2: Seguimiento escrito del vocabulario y diálogo. en el blog colgaré una ficha el viernes a las 12:00. La tendréis que contestar y enviar, igual que hicisteis con Ciencias la semana pasada.

Recordad que no me tenéis que mandar nada. Tan solo la ficha del viernes, una vez esté rellena.

El test está en la página principal del blog "Test 3º,A, 3ºB y 3ºC. También puedes acceder desde aquí:

https://blogdelateacheranabelen.blogspot.com/2020/05/test-de-ingles-3.html